Ce mardi, l'école En Saint-Jacques de Chenôve a connu une journée de grève sans cours, les enseignants s'élevant contre un climat de violence croissante. Classée REP+, cette école se trouve au cœur d'une inquiétude généralisée, comme le souligne le SNUIPP-FSU de Côte-d'Or. Des statistiques alarmantes révèlent que près de 60 % des enseignants et des Accompagnants d'Élèves en Situation de Handicap (AESH) estiment que leurs conditions de travail se détériorent, une situation attribuée à une politique d'inclusion mal adaptée et mal financée.
Les enseignants de l'école En Saint-Jacques mettent l'accent sur le manque criant de places dans les établissements spécialisés et d'une prise en charge appropriée pour de nombreux élèves. Dans les faits, cette situation entraîne des perturbations fréquentes, rendant difficile le bon fonctionnement de l'établissement.
La goutte d'eau a été un incident survenu récemment, où un enseignant a été blessé par un élève de CM2 lors d'une tentative de désescalade. Marion Gravelle, une enseignante et représentante du personnel, a relaté : "Un collègue a été percuté par un élève qui ne s'est pas arrêté. Il est depuis en arrêt de travail jusqu'à la fin de l'année".
Des élèves insultent leurs enseignants
Des comportements violents ne sont pas rares. Cinq élèves ont été identifiés comme étant sources de problèmes récurrents. Les enseignants demandent qu'ils soient éventuellement orientés vers des établissements spécialisés, en vain. Marion Gravelle se désole : "Nous faisons face à des insultes et à des actes de violence qui se répétent. Cela fait partie de notre quotidien". Un sentiment partagé par de nombreux enseignants, qui constatent une tendance inquiétante dans le climat scolaire.
Un soutien des parents d'élèves
Les parents d'élèves affichent leur solidarité envers les enseignants. En février, ils ont même adressé une lettre au ministre de l'Éducation, soulignant que la réalisation d'une école inclusive doit être accompagnée de moyens suffisants. Estelle Mauget, également enseignante à En Saint-Jacques et membre de la FSU, porte la voix de cette frustration : "Il y a des agressions physiques, des crachats, et des élèves qui mordent leurs enseignants, ce qui entraîne un épuisement inadmissible".
Inclusion sans moyens : une souffrance partagée
La problématique semble être une tendance nationale, touchant même d'autres établissements, comme l'école d'Argilly, qui a également fermé ses portes ce mardi. Christine Bernery, cosecrétaire du SNUipp-FSU dans la région, alerte : "C'est une souffrance collective des enseignants, des familles et des élèves. Les moyens manquent cruellement pour soutenir cette inclusion". Son constat est partagé par d'autres, incluant les établissements non classés en REP.
Le rectorat à l'écoute
Le rectorat a reconnu la gravité de la situation. Dans un communiqué, il a assuré que la situation à En Saint-Jacques était suivie de près par l'Inspectrice de l'Éducation Nationale. Des actions sont déjà en cours, incluant des sessions de formations et une prochaine intervention d'une psychologue du travail pour améliorer le climat scolaire.
Délégation reçue au rectorat
Une délégation d'enseignants a été reçue ce mardi au rectorat. Christine Bernery a souligné que "les demandes des enseignants ont été prises en compte", montrant une certaine volonté administrative de trouver des solutions à cette crise.
La FSU appelle à agir
Alors que les élèves feront leur retour à l'école En Saint-Jacques ce jeudi, la FSU reste ferme sur ses revendications : des moyens sont nécessaires pour éviter l'épuisement des personnels. La situation s'est détériorée, avec une montée significative des signalements de risques physiques. Selon des données compilées par le syndicat, on a enregistré 207 signalements depuis septembre, en comparaison avec 154 l'année précédente. Un chiffre qui illustre la nécessité d'un changement urgent dans la gestion de l'école et de ses moyens.
